ECONOMÍA AZUL

La economía azul se está configurando a nivel mundial como un espacio de oportunidades de crecimiento y competitividad sostenible. 

La Eurorregión cuenta con 896 km de litoral y un conjunto rico y diverso de actividades tradicionales y emergentes que nutren una dinámica socioeconómica con muy alto potencial para hacer de la economía azul transfronteriza un elemento clave de la cooperación Eurorregional.

Numerosos proyectos e iniciativas ya están en marcha en nuestro territorio, así como estrategias de nivel regional como es el caso de Croissance Bleue para Nueva Aquitania, y de escala europea como el Plan de la Estrategia Atlántica. Todos ellos marcan horizontes prometedores y exigen compromisos coordinados.

Teniendo en cuenta este contexto nace Ocean i3, un proyecto interdisciplinar, transfronterizo e intercultural dirigido a la comunidad universitaria de la Université de Bordeaux y de la Universidad del País Vasco UPV/ EHU de diferentes titulaciones de Grado y Postgrado.

El alumnado de ambas universidades, acompañado por sus docentes, vive una experiencia de educación en sostenibilidad que consiste principalmente en un itinerario de formación intensiva en el que desarrollan competencias transversales para la sostenibilidad y empleabilidad, implicándose en retos propuestos por agentes sociales del litoral Eurorregional.

Este itinerario interuniversitario en competencias azules y empleabilidad se alinea con una apuesta por movilizar capacidades de ambas universidades en colaboración estrecha con agentes territoriales que permitan contribuir al desarrollo de la economía azul del litoral transfronterizo y con proyección al Arco Atlántico. La economía azul se presenta así  como una cuenca de oportunidades para la  formación, la investigación y para promover la empleabilidad orientada a la sostenibilidad y con alto valor en conocimiento.

Presentación del proyecto Ocean i3

Algunos datos de interés:

• El proyecto nace en el 2018 y cuenta con financiación FEDER a través del programa INTERREG POCTEFA para el periodo 2020-2021.
• Cuenta con 3 socios: Universidad de Burdeos, Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea y Euskampus Fundazioa.
• Está enfocado en el Litoral Eurorregional (Nueva Aquitania y Euskadi) que abarca alrededor de 840 km. de costa.

Datos de participación:

Durante los 3 años académicos 2019-2020-2021:

• 98 alumnos de las 2 universidades.
• 70 trabajos realizados: TFG =37; TFM =7; PhD y Post PhD= 4; proyectos tutorizados y otras modalidades= 22.
• 38 profesores han participado entre 1 y 3 años.
• 16 disciplinas:
  • Pedagogía y Ciencias de la Educación, Criminología, Derecho (distintas ramas), Economía y Empresa, Enfermería, Biología (distintas ramas),  Comunicación y Periodismo, Psicología, Innovación y Gestión en el Deporte, Filología francesa, Publicidad y Relaciones Públicas,  Química Ambiental, Ingeniería.
• 25 agentes sociales de entidades públicas y privadas.
• 27 Contratos de prácticas firmados.

Plataforma pedagógica OKTONINE para desarrollar un banco de retos y de prácticas así como fomentar el trabajo colaborativo de la comunidad Oi3

Datos de resultados: número de prácticas, temáticas de prácticas

Entre 2019 y 2021 se realizarán 27 prácticas

Ejemplos de temáticas de prácticas realizadas:

• Sensibilización del público escolar a las competencias y profesiones emergentes vinculadas al océano y la sostenibilidad: elaboración de una base de datos de agentes sociales de la Eurorregión (sector economía azul/verde), de un informe sobre las Blue Skills y  diseño de jornadas de sensibilización en las playas
• Identificación de las palancas que permiten la eficacia de la gestión de los proyectos asociativos.
• Identificación y estudio comparado de normativas municipales de prevención de la producción de residuos plásticos con ocasión de acontecimientos festivos.
• Estudio de seguimiento y caracterización de las basuras marinas a través del procesamiento de muestras del Seabin (papelera marina) de Pasaia.
• Plan de comunicación para la difusión de ecopatrullas de recogida de plásticos y para la promoción de voluntariado juvenil.
• Diseño de unidades didácticas para la sensibilización en escuelas.
• Identificación de fuentes de contaminación y de tecnologías de intervención no intrusivas en la Reserva de la Biosfera de Urdaibai-Bizkaia.
• Identificación de efectos en la salud y diseño de planes de prevención sanitaria frente a la contaminación por plásticos.
• Estudios de marcadores de contaminación en microalgas.
• Estudios de modelos de consumo y de gestión de residuos desde la perspectiva de la economía circular en los sectores textil y de la alimentación.

Algunos de los agentes participantes: